Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Which factors determine academic performance of undergraduated students in economics? : some spanish evidence / Juan J. Dolado, Eduardo Morales

Autor:

Otro(s) autor(es):

Tipo de material: Texto

TextoColección: Documento de trabajo ; 2007-23Editorial: Madrid : FEDEA, 2007Descripción: 19 p. ; 21 cmTema(s):

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro consulta	Colegio de España en París	Archivos	CE S.223 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	No para préstamo		12442000124859

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	CE S.220 Determinantes del nivel de catalán de los inmigrantes en Cataluña : un análisis de sección cruzada a nivel comarcal /	CE S.221 Diferencias de género y temporalidad : el caso de los profesionales superiores en el sector sanitario en España /	CE S.222 Ajuste ocupacional y pluriempleo de los médicos : ¿importan las parejas? /	CE S.223 Which factors determine academic performance of undergraduated students in economics? : some spanish evidence /	CE S.224 Initial offers in wage barganing : who wins? /	CE S.225 Can gender parity break the glass ceiling? : evidence from a repeated randomized experiment /	CE S.226 Earnings functions and the measurement of the determinants of wage dispersion : extending Oaxaca's approach /	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.