Uso interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes : niveles desde B2 hasta C2 : para hablar como un nativo / Marisa de Prada, Dánica Salazar, Clara María Molero

Autor:

Prada, Marisa de

Otro(s) autor(es):

Tipo de material: Texto

TextoEditorial: Madrid : Edelsa, 2012Descripción: 183 p. : il. ; 24 cmISBN:

978-84-7711-979-1
84-7711-979-1

Tema(s):

Español -- Vocabulario

Resumen: "Un libro que responde a la escasez de recursos prácticos para el tratamiento de las colocaciones léxicas en las clases de ELE. Proporciona a los profesores y a los alumnos de nivel superior una herramienta útil y completa para trabajar las colocaciones léxicas, tanto en el aula como de forma autónoma, y hacerles conscientes de su rentabilidad en el aprendizaje del léxico."--Editor

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Comentarios ( 0 )

Existencias
Tipo de ítem	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro préstamo	Sala de Lectura	CE 806.0-3 PRA (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		12442000258509

Navegando Colegio de España en París estanterías, Ubicación en estantería: Sala de Lectura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	CE 806.0-3 ENC Uso interactivo del vocabulario : + de 3000 palabras con variantes mexicanas y argentinas : ejercicios prácticos de adquisición del vocabulario : y además, ahora, con comprensión oral descargable gratuitamente desde la web edelsa.es > zona estudiante /	CE 806.0-3 FER En otras palabras : vocabulario en contexto con actividades /	CE 806.0-3 JIM Vocabulaire de l'espagnol moderne /	CE 806.0-3 PRA Uso interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes : niveles desde B2 hasta C2 : para hablar como un nativo /	CE 806.0-3 TER Exercices de vocabulaire espagnol : [avec les corriges] /	CE 806.0-5 BAR La Grammaire espagnole en fiches /	CE 806.0-5 BEN Manual práctico de puntuación /	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.